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南京市高淳区东坝中学教科室工作计划

2018/2/26 14:19:04 点击37次

  • 南京市高淳区东坝中学教科室工作计划

  • 2018-02-26 14:19:04    作者:史文秀    阅读:74次

                                           (20172018学年第二学期)

     

        一、指导思想

     

            认真贯彻落实市区教育局年度教育工作意见,坚持教育科研与教育教学实践紧密结合,以实施素质教育、推进课程改革为重点,以党的十九大会议精神为指导,以校本研修为核心,以课题研究为主线,以课堂教学为主阵地,以教师培训为突破口,进一步强化教科研意识,扎实开展研究,切实解决教育教学工作中的实际问题,努力提高教育科研工作的针对性和实效性。

     

        二、工作目标:

     

            实现常规检查的制度化和信息化,完成一定数量的教学反思和教学论文,落实青年教师培养工作,扎实抓好教研活动,使之成为校本培训的重要基地。完善课题研究工作的过程管理机制,扎实做好市、区两级个人课题的研究管理工作,促进、抓实年级组课题的研究与开展。发挥校内的优质资源,开创富有学校特色的校本研究新局面,扩展教师们的视野,提高教师们的水平,推动我校教师队伍整体素质的提高。

     

        三、主要措施:

     

        (一)健全完善有关制度

     

            进一步规范健全论文参评制度,结合新优质初中创建修改完善教研组、备课组考核制度,注重强化过程管理。制定并健全学校全员培训制度、教师外出学习、培训制度,将教师的学习、培训与绩效工资的考核挂钩;完善骨干教师校级考核制度;

     

        (二)加强青年教师的培养力度

     

                1.继续发挥骨干教师的作用,实行青年教师带教制度。

     

               2.青年教师至少在教研组内上一节公开课,上一节汇报课,过课堂教学关。

     

               3.青年教师一学期至少写一篇教育教学一得,过教学反思关。

     

               4.结合区、市两级的职初教师考核的具体要求及青年教师的培养办法,规范考核材料目录,布置相关要求,边工作边学习边准备,随时可以接受各级部门的考核和检查使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

     

        (三)加强校本教研,促进教师专业化发展

     

               1.以教研组的教学研究为阵地提高教师业务能力。

     

            教研组是学科建设和师资建设的主要阵地。各教研组务必根据保证与提高课堂教学质量确定教研主线,教研活动围绕主线开展系列活动。以研讨为主要形式,以反思为宗旨,以发展为目的。做到主题集中,任务明确,措施扎实,责任落实,效果实在。着力进行立足于课堂教学的观念、方法、手段、模式创新的研究活动。

     

            (1)各年级组主要工作:有研究专题的教研课的研讨与学习、一次以上的教学调研、一次以上读书汇报展示、一次教法讲座等。实行教研活动公示制、教研组长述职制,介绍本组的建设和活动的创新和实效,相互交流,取长补短,相互借鉴。

     

            (2)教师个人一学期常规工作:35周岁以下的教师上好专题教研课,职初教师上好汇报课;每位教师每月听课不少于4节,每月撰写高质量读书笔记2篇; 40周岁以下的教师一学期必须至少参加一次校级以上的论文评比或赛课基本功竞赛等活动。

     

                2.利用校内资源,加强校本教研。把"教案怎么写""怎样布置、批改作业""怎样进行反思""教是为了什么""成功课堂的基本特征""失败课堂的基本特征""各学科的课堂标准""如何进一步做好群研工作""如何开展有效教学和有效教研"等作为校本研究的基本内容,做实学校校本教研工作。

     

                3.开展多种形式的研修活动,开辟教研途径、丰富校本培训形式,开学初就制定出各组汇报的行事历,学校组织行政及相关人员严格按行事历进行观摩活动。

     

        (四)抓好立项课题的管理工作。

     

                 1.对课题研究工作的过程加强管理,进一步明确各研究阶段的目标、内容与措施,使各项研究工作真正开展。

     

                2.教科室加强对课题的监督和检查,加强对课题研究工作的过程管理,建立完善的课题研究的资料、过程管理、研究成果的档案,提高学校的教科研整体水平。

     

        四、主要工作

     

                1.及时通报上级主管部门教育科研重点工作的指示精神,部署和落实重点教育科研工作的实施,并及时总结和调整学校教育科研工作的动态和策略。

     

                2.开展多项科研活动。举行校级教育科研培训活动约4次左右,邀请市级以上专家讲座1次,开展课题研讨活动,开设课题研讨课3次。

     

                3.课题主持人要按研究计划做好课题研究工作,并做好研究记录。

     

                4.组织老师参加各种教科研评比活动,结合各级各类的竞赛通知,提前发布各类信息要求,并组织选拔、推荐。其中,结合课题研究撰写的活动方案、论文、教学设计等将优先推荐。

     

                5.通过举办"读书交流会""各种沙龙活动",丰厚教师从事教育教学工作的底蕴,提高教师教育科研的理论水平。

     

               6.以校园网教育科研专栏、教师博客为平台,扎实开展研究活动。从美文推荐、教育教学问题探讨、教研活动等方面入手,用好论坛、博客这一平台,采取师生共创、家校结合、人人交流等方式,扎实有效地做好教科研的日常工作

     

                7.科学合理做好教师外出培训安排,规范教师外出培训工作,并请外出教师填好《外出学习记载表》,及时上交教科室存档。

     

                8.进一步落实教师教科研工作激励机制、绩效工资发放办法,对在教科研活动中确有成效的管理进一步细化,形成有效的管理体系,推动学校教科工作规范有序发展。

     

                9.学期末做好资料整理工作,做好学校教育科研综合评估工作。

     

        五、工作安排

     

        三月份

     

               1.根据学校工作意见,制订本学期教科研工作计划。

     

               2.召开学科组长会议,布置新学期教研工作。

     

               3.党的十九大会议精神和全国两会精神学习活动。

     

               4.召开职初教师会议。

     

               5.各学科组专题研讨课的评课及讨论活动。

     

               6.进行教学五认真的常规检查。

     

             校本培训:内容:如何听课与评课

     

             参与人员:全体教师

     

        四月份

     

                 1.各学科组专题研讨课的评课及讨论活动。

     

                 2.举行《致教师》读书心得交流活动。

     

                 3.组织教师参加区、市两级的案例、叙事、教育调查报告评比。

     

                 4. 进行教学五认真的常规检查。

     

                 5.邀请区教师发展中心专家来校指导试卷命题工作。

     

             校本培训:内容:如何撰写教学反思

     

             参与人员:全体教师

     

        五月份

     

                1.邀请专家对"教海探航"论文进行指导。

     

                2.举行初三一模与初一、初二期中质量分析活动。

     

                3.进行教学五认真的常规检查。

     

                4.布置市级优秀论文参评。

     

              校本培训:内容:电子白板有效辅助课堂教学

     

              参与人员:全体教师

     

        六月份

     

                1.组织"教海探航"论文的投稿。

     

                2.开展"人才强教"课堂教学展示暨总结汇报活动。

     

                3.课题组会议,总结一学期课题研究工作。

     

                4.完成学校教科研工作总结,做好过程资料的整理与归档。

     

                5.组织期末复习交流。

     

               6. 进行教学五认真的常规检查。

     

             校本培训:内容:班队活动的有效开展

     

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