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薪火相传,历史悠久的春节

dbzxzjc 2021/2/24 18:12:23 点击435次

【活动背景】

春节,即农历新年,是一年之岁首,传统意义上的“年节”,俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等,已被列入国家级非物质文化遗产保护名录,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,许多学生虽然热切盼望春节,但不少学生对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,而至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。

【活动目的】

1.知道春节的由来、了解不同地方过春节的习俗。

2.学会分享自己有趣的快乐的事情,并提高口头表达能力

3.学习春节中蕴含的民族文化,增强学生对春节的认识、理解和感情,形成对我国传统文化的认同感。

4.体会我国传统的春节活动的热闹氛围,感受中国传统节日的魅力以及人们对美好生活的热烈向往。

5.通过对春节民俗等的了解,引导和激励学生传承中华文明,弘扬传统文化,增强民族自豪感,加强爱国主义教育。

【活动准备】

1.搜集春节的相关材料,制作课件。

2.安排学生拍摄春节相关习俗的照片,并搜集相关习俗的资料。

【活动过程】

一、主题导入:

中华文明源远流长,历史悠久,在中国漫长的历史长河中,出现了许多丰富多彩的传统节日。大家知道,中国有那些传统节日吗?(春节、元宵节、清明节、端午、中秋节、重阳节等)其中春节是我国众多传统节日中最重要的节日,那么春节是怎么来的?春节又有哪些习俗呢?下面就进入我们今天活动的主题《薪火相传,历史悠久的春节》,一起来了解一下关于春节的那些事。

 

二、追根溯源探由来

历经几千年历史,春节已经成为我们中国人生活当中最重要的传统节日了。正月初一,年之始,春之初,万象更新。过年在我们每一个中国人的心里都有着不同的期待和感受。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。下面请同学们一起来看看春节的起源。(播放春节起源的视频)除了视频中介绍的关于春节起源的传说,同学们还知道哪些关于春节起源的传说?(学生举手发言)

    关于春节的来由,旧时由于缺失上古时期文献(秦始皇焚书,或其它原因),没法直接考证其源流,在传承发展中于是便产生了诸多传说。其中有几种较为流行的说法,春节源于上古“腊祭说”、源于“巫术仪式说”、源于“鬼节说”、源于“古代丰收祭祀说”、源于“舜继部落联盟首领位说”、源于“万年青年创万年历说”、源于避“年”兽的传说等等。

中华文化源远流长、博大精深,春节文化作为中华悠久历史文化的重要组成部分,其形成涵盖了人文哲学、天文星象等方面的内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。

 

三、七嘴八舌话风俗

    传统节日仪式与相关习俗活动,是节日元素的重要内容,承载着丰富多彩的节日文化内涵。春节是中国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,在历史发展中,杂糅了多地多种民俗为一体,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。下面请几位同学分享一下他们在春节期间体验了哪些习俗。

1)贴春联

农历年节到,大年三十下午全家在大扫除的时候,我和妹妹顺便撕了旧对联换上新对联。根据《玉烛宝典》、《燕京岁时记》等著作记载,春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。唐朝以后,除了以往的神荼、郁垒二将以外,人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。贴春联也叫贴门对、春贴、对联、对子、桃符等,贴春联,寓意新一年开始,盼个好兆头,其次民间流传另一个意思就是辟邪。除了用吉祥的词,为新的一年寄予新期待外,更希望因此迎来好运气。春联,是中国的一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。每逢春节期间,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,辞旧迎新,以增加节日的喜庆气氛。

童响同学介绍了贴春联的习俗,老师这里有几个上联,请同学们对出下联。

 

2)扫尘

在民间,新年前夕有“腊月二十四,扫尘(亦称扫屋)的习俗 。民谚称“二十四,扫房子”。民间称做“扫尘日”。扫尘就是年终大扫除, 家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。按民间的说法:因“尘”与“陈”谐音,年前扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门,以祈来年清吉。

 

 

3)包饺子

饺子就意味着更岁交子,过春节吃饺子被认为是大吉大利。另外饺子形状像元宝,包饺子意味着包住福运,吃饺子象征生活富裕。年三十下午4点左右,我和奶奶、妈妈一起包饺子。奶奶告诉我,包饺子要先擀皮,再用勺子把馅放在饺子皮上,然后把饺子皮对折用食指和大拇指把中间捏住,再用中指把饺子皮的两边捏进去,还要捏紧。我包出来一个,一点都不好看——整个样子塌塌扁扁的。而奶奶包的却是鼓鼓的,像是把所有的祝福都塞了进去。但是,我不灰心,继续包第二个、第两个、第三个……到后来包的一个比一个好看了。

通过这件事我懂得了一个道理:做什么事,只要不灰心就能办成!

 

4)年夜饭

年夜饭,是春节习俗之一,又称年晚饭、团年饭、团圆饭等,特指年尾除夕的阖家聚餐。年夜饭源于古代的年终祭祀仪式,拜祭神灵与祖先后团圆聚餐。除夕晚上,中国人会全家团员一起吃年夜饭,又称围炉,起源于古人皆围着炉子吃饭。围炉时不分长幼皆一起吃,在家的成员一定要等到全家到齐了才可动手,也要为未能回家吃团员饭的家人摆碗筷,以表示全家团员,在人际关系流离的现代社会中,象征团员的年夜饭尤为重要。年夜饭要吃得愈慢愈好,每样菜都要吃一口,因含有吉祥意味。

5)压岁钱

压岁钱,年俗活动之一,年晚饭后长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱鬼,保佑平安。压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害,所以用压岁钱压祟驱邪。在历史上,压岁钱是分多种的,一般在新年倒计时时由长辈分给晚辈,表示压祟,包含着长辈对晚辈的关切之情和真切祝福;另一种就是晚辈给老人的,这个压岁钱的“岁”指的是年岁,意在期盼老人长寿。可追溯的最早压岁钱在汉代,又叫压胜钱,并不在市面上流通,而是铸成钱币形式的玩赏物,有避邪的功能。

 

6)拜年

    春节期间走访拜年是年节传统习俗之一,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。初二、三就开始走亲戚看朋友,相互拜年,道贺祝福,说些恭贺新喜、恭喜发财、恭喜、新年好等话。拜年的意义所在是亲朋好友之间走访联络感情、互贺新年,表达对亲朋间的情怀以及对新一年生活的美好祝福。

7)放鞭炮

过年放鞭炮,是中国传统民俗文化的一个非常重要的的内容。其起源很早,关于爆竹的演变过程,《通俗编排优》记载道:“古时爆竹。皆以真竹着火爆之,故唐人诗亦称爆竿。后人卷纸为之。称曰“爆竹”。炮竹的原始目的是迎神与驱逐鬼怪。后来以其强烈的喜庆色彩发展为辞旧迎新的象征符号。烧炮竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。

 

 

 

 

感谢以上同学的分享,这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!我们中国是一个地域广阔,民族众多的国家,各个地区,各个民族也有自己独特的春节习俗,展示课件进行介绍。

 

四、 热热闹闹唱民谣

春节的习俗那么多,家家户户都庆祝,这热闹非凡的时刻,都被一些民谣记录流传下来了,下面我们来一起来听一听于春节的民谣。

中国民谣:"二十三,祭灶官;二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,去割肉;二十七,杀只鸡;二十八,蒸枣花;二十九,去打酒;年三十儿,捏造鼻儿(饺子);大初一儿,撅着屁股乱作揖儿。"

北京歌谣:“小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。”

云南民谣:《云南民族过年十八味》。

景颇山上都是菜,不使碗筷用手来;耍龙唱戏齐跳舞,家家户户迎本主;

迎春插花来打跳,跳出灰来跳出笑;不用碗筷用手喂,米线过手好滋味;

火塘边上映笑脸,共饮侠辣亲情连;煮酒插松挂经幡,男娃女娃穿新衫;

家家户户洗大门,春联都是东巴文;卡雀哇节好热闹,头戴牛头把舞跳;

澡堂会万人共浴,同心酒开心欢愉;跳锅庄人人快乐,献哈达扎西德勒;

蘑菇房里炊烟起,梯田边上歌声齐;秧萝内传递食物,花街节霓裳轻舞;

跳花会上歌声妙,吹响木叶人欢笑;吹起葫芦人欢笑,扩塔节上真热闹;

拉动木鼓来过节,阿佤山上同心结;姑娘小伙来对歌,村村寨寨皆欢乐;

芦笙歌情满花山,百褶裙舞到星闪;牛皮大鼓庆丰收,基诺大歌响箐沟。

 

五、 轻音慢语赏诗文

中国历史悠久,文人辈出,留下了许多千古名篇,其中就有很多是描写春节的,老师找了几首,请一位同学给大家进行朗诵。

元日    王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

除夜    戴复古

扫除茅舍涤尘嚣,一炷清香拜九霄。

万物迎春送残腊,一年结局在今宵。

生盆火烈轰鸣竹,守岁筳开听颂椒。

野客预知农事好,三冬瑞雪未全消。

守岁  苏轼

欲知垂尽岁,有似赴壑蛇。修鳞半已没,去意谁能遮。

况欲系其尾,虽勤知奈何。儿童强不睡,相守夜欢哗。

晨鸡且勿唱,更鼓畏添挝。坐久灯烬落,起看北斗斜。

明年岂无年,心事恐蹉跎。努力尽今夕,少年犹可夸。

 

同学们还知道哪些描述春节的诗文呢?(学生自由发言)

六、真情实意送祝福

春节时全家欢聚一堂其乐融融,我们班35位同学也是一个大家庭,让我们也送出自己的祝福,我们每个人对自己身边的同学说一说自己给他的新年祝福吧!

 

七、结束语

中国几千年的文化历史源远流长,他是我们的国宝,他的内涵非常丰富,今天我们的交流只是冰山一角。我们要把我们优秀的传统文化不断传承下去,让中华文明经久不衰。2019年已经来到我们身边,俗话说“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”让我们踏踏实实过好每一天,不虚度年华,让我们共同祝愿:新的一年,再创佳绩,再铸辉煌!大家齐唱班歌《明天会更好》。

【活动总结】

本次活动以《薪火相传,历史悠久的春节》为主题,通过视频欣赏、学生分享、唱民谣、诗歌朗诵、互送祝福等多种多样的形式,调动了学生的积极性,激发了学生的兴趣,发挥了学生的主体性,让学生知道春节的由来,了解不同地方过春节的习俗,增强学生对春节的认识、理解和感情,形成对我国传统文化的认同感。同时,通过对春节民俗等的了解,引导和激励学生传承中华文明,弘扬传统文化,增强了民族自豪感。活动内容与活动目标相一致,各环节环环相扣,紧扣主题,注重实践体验,触动内心感悟,起到教育效果。但是,在本次班会课上,语言表达还不够精炼,以后要注意加强教学语言的艺术性、技巧性。

“民族的,才是世界的。”我们的民族文化,要有继承人,本次活动就是要学生传承中华文明,弘扬传统文化,让中华文明经久不衰。

                                                                                                 

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